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            滨州滨城“第二课堂”点亮学生课后时光

            2018/7/10 15:54:10   来源:中国山东网

            滨州市滨城区在今年1月份开展调研的基础上,于4月份制定出台了《滨城区中小学生课后服务工作实施方案》,开启并逐步实施“第二课堂”,让四点半学校点亮学生课后时光。

            一是摸清底数,细化工作任务。滨城区共有28所相关小学单位,有课后延时服务需求的学生达14884人。为全面落实滨州市教育局、滨州市关工委及区《政府工作报告》具体工作要求,成立四点半学校建设领导小组。首批7个“四点半学校”试点学校,都制定了详细的工作实施方案,为“第二课堂”的开设打牢基础。

            二是盘活资源,解决资金难题。建立以财政投入为主体,部门帮扶资金、无偿捐助等相补充的多渠道、多元化的投入机制,合理安排资金走向,从校舍活动场所的建设入手,完善“第二课堂”硬件设施配备。在7处“四点半学校”试点的基础上,启动其余21处学校的“四点半学校”建设,满足家长及学生对教育的多元化需求。

            三是配齐师资,提供优质教育。配齐高素质的教师是建好“四点半学校”的根本保证。目前,区内的试点学校,每天负责管理的老师要保证在3人以上。各个试点学校积极整合社会资源,创新考核奖惩机制,组织“五老”志愿者、各类“名家”和学生家长参与“四点半学校”的辅导活动,聘请社区民警作为学校的兼职辅导员或安全员。

            四是“六有”制度,加强日常管理。“六有”制度即有一套科学、完备的规章制度和管理办法;有一名学校班子成员分管四点半学校的创建及管理工作;有一名教师专们负责管理 “四点半学校”;有一支辅导员队伍;有一份 “四点半学校”年度工作计划安排、活动情况记载(文字、图片、新闻报道等);有一本“四点半学校”各场所使用情况记录。

            五是结合校情,突出以德育人。“四点半学校”工作按照贴近学生、贴近校情的原则开展好学生的课后服务工作,各试点学校要充分发挥好学校现有资源和现有特色,让四点半学校成为“让孩子开心、让家长放心、让学校称心”的场所,成为学校教育的有力补充。(滨州市教育局) 

                编辑:李傲然

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